近日，机电工程学院以“以教育家精神铸魂强师 谱写教育强国建设华章”为主题，正式启动师德师风宣教月活动。全体教职工参会，活动由学院党总支书记向云主持。

活动伊始，向云先宣读学校关于开展师德师风宣教月活动的通知，接着系统介绍学院层面的任务清单与实施细则。她强调，教师是立教之本、兴教之源，学院将以此次宣教月为契机，把教育家精神融入教师培养、考核全过程，推动师德师风建设走深走实。

在理论武装环节，党总支副书记孙锂婷带领全体教职工开展专题学习。她重点领学了习近平总书记关于教育的重要论述及加强教师队伍建设的重要讲话精神，深入解读《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》核心要义，并全文传达学校党委书记向家文在庆祝第 41 个教师节大会上的讲话内容。孙锂婷指出，习近平总书记阐释的 “心有大我、至诚报国的理想信念” 等六方面教育家精神，为新时代教师成长指明了方向，全体教职工需深刻领悟其政治逻辑与实践意义，牢记为党育人、为国育才初心。

学院副院长肖青则聚焦职业规范与制度底线，组织学习师德师风准则体系。她逐章解读《新时代高校教师职业行为十项准则》《高等学校教师职业道德规范》等重要文件，结合《长江工程职业技术学院师德师风文件汇编》细化学院执行标准，并对学术不端行为处理办法进行专项说明。肖青强调，师德考核是教师评价的 “首要标准”，各项准则既是行为规范更是职业保障，需内化于心、外化于行。

活动尾声，向云结合典型案例开展警示教育。她通报近年来高校教师违反职业行为准则的典型事件及部委公开曝光案例，深入剖析案例中逾越师德底线、触碰法律红线的深层原因，阐明此类行为对学生权益、教师群体形象及学校声誉的严重危害。她警示全体教职工：“要以案为鉴筑牢思想堤坝，时刻做到自重自省自警自励，守住教书育人的精神家园”。

参会教师纷纷表示，此次活动实现了理论学习与实践警示的深度融合。“从教育家精神的内涵解读到具体准则的落地要求，再到鲜活案例的深刻警醒，我们对教师职业的使命与底线有了更清晰的认知。” 学院将持续推动师德师风建设常态化长效化，以高素质教师队伍支撑教育高质量发展。